Groep 7

Hé hallo, wat leuk dat u/je even in onze “klas” komt kijken!  

Dit is groep 7. Er zitten 15 kinderen in de klas. Doe daar nog eens twee juffen en een meester bij en onze klas is compleet. Op de maandag-, dinsdag-, woensdag- en donderdagochtend is juf Alexandra er. Op de maandag-, dinsdag-, woensdagmiddag en vrijdag de gehele dag, sluit groep 7 aan bij groep 8 en dan is meester Anton er. Op de donderdagmiddag is groep 7, samen met groep 8, bij juf Trijnie. 

Hoe ziet een dag er bij ons uit? 

Natuurlijk doen we dagelijks de bekende schoolvakken, maar we proberen hier een structuur in aan te brengen. Als we ’s ochtends met de kinderen naar binnen gaan, nemen ze hun agenda mee waarin ze de planning van die dag overnemen. Vervolgens gaan de kinderen aan de slag met de zogeheten dagstarter. Deze dagstarter bestaat uit een leesoefening en een oefening m.b.t rekenen of spelling. Na ongeveer 15 minuten gaat onze timer en nemen we de planning van de dag door, zodat iedereen weet wat hij of zij gaat doen die dag.  

Wij maken gebruik van een (papieren) agenda om de kinderen een overzicht te bieden en te leren plannen. Zo kunnen zij bijvoorbeeld naast de dagplanning ook privéafspraken en het huiswerk in hun agenda noteren. Wekelijks krijgen de kinderen huiswerk voor rekenen en sommige leerlingen krijgen ook nog extra oefenstof mee voor spelling en of (begrijpend) lezen mee. Incidenteel wordt er leerwerk meegegeven voor topografie en de zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek). 

Tijdens het (zelfstandig) werken maken we gebruik van een zogeheten kubus. Dat is een blokje met daarop verschillende kleuren en een vraagteken. Doordat iedere kleur een betekenis heeft, is het voor ons als leerkrachten, maar ook voor klasgenoten, heel gemakkelijk te zien wat de behoefte is van de leerling. Zo betekent bijvoorbeeld rood: ik werk rustig en alleen, oranje: we werken samen en groen: ik werk alleen, maar je mag me wel om hulp vragen. 

Gedurende het schooljaar werken we vanuit onze methoden (daar waar mogelijk) via het directe instructiemodel. Daarnaast bieden we ook andere manieren van lessen aan, zoals bijvoorbeeld het maken van een werkstuk, het houden van een spreekbeurt, naar de lessen van Tech4fun gaan en of een bezoek aan het theater of museum.

Schoolkamp 

Aan het begin van het schooljaar gaan de groepen 7 en 8 op schoolkamp. We gaan aan het begin van het schooljaar om elkaar beter te leren kennen. Zo hebben we er het hele jaar profijt van en kunnen we nog regelmatig met elkaar terugkijken en denken naar ons kamp en alle belevenissen. 

Voortgezet onderwijs 

Eind groep 7 bespreken we een eerste (voorlopig) uitstroomadvies met ouders en leerlingen. Dit advies komt voort vanuit de gemaakte citotoetsen vanaf groep 6, welke zijn weggezet in de zogenaamde plaatsingswijzer. De vakken rekenen en begrijpend lezen wegen hierin het zwaarst. Hiernaast wegen motivatie en werkhouding ook mee en tezamen resulteert dit in een advies.